

De kunst van het observeren
Visuele Intelligentie








?

Observatieoefening #1


Observatieoefening #2















Untitled (stop sign), Richard Hambleton
Waarom moeten we kunnen observeren?


Waarom leren we observeren via kunst?

Wat heb ik hier aan als designer?











BACH
BACH
Beoordelen
Analyseren
Communiceren
Handelen





Zelfportret, JR
We moeten geregeld van perspectief veranderen...















Sai Twambly


The terror of war, Nick Ut

Godvergeten, Ingrid Schildermans en Ibbe Daniëls



Nest, Benjamin Verdonck





Cold Dark Matter: An Exploded View, Cornelia Parker


Prada Marfa, Elmgreen & Dragset


Félix González-Torres




















Kunst van het observeren
Drie vragen die je kan gebruiken:
- Wat weet ik door objectief te kijken?
- Wat weet ik niet?
- Als ik meer informatie zou krijgen, wat zou ik willen weten?


Untitled, Gregory Crewdson


Untitled, Gregory Crewdson


Twilight, Gregory Crewdson


Design is problem solving

User experience design is about solving problems. But before you can solve a problem effectively it must be properly understood and defined.











Tatiane Freitas












Conclusie

1
Neem een ander perspectief in

2
Kijk een tweede keer. Wat je de eerste keer ziet, zal een tweede keer anders zijn.



Nomadland, Chloé Zhao






Anish Kapoor



3
Grote beelden, kleine details


4
Wees een goeie luisteraar


5
Maak iets van iets, iets maken van niets is heel erg moeilijk

6
Evalueer wat je gedaan hebt en wat niet



7
Laat perfectie niet de vijand van goed zijn



El castillo, Jorge Mendez Blake
8
Ga op zoek naar een raakvlak

Observatie bepaalt je perceptie. Probeer eens iets te zien dat je de dag ervoor nog niet had gezien. Train je brein.

Observatieoefening

Zaal S/19, MSK Gent


Kunst van het observeren
Drie vragen die je kan gebruiken:
- Wat weet ik door objectief te kijken?
- Wat weet ik niet?
- Als ik meer informatie zou krijgen, wat zou ik willen weten?
Referenties


Visuele Intelligentie
By timdpaep
Visuele Intelligentie
Visuele Intelligentie / De kunst van het observeren
- 301