Quem sou?

  • Vanilton da Thálita 💍
  • Pai do Louie 👦🏻 e Lourenzo 👶🏻
  • Cientista da Computação 🤓
  • 🎓 Especialista  em Engenharia de Software e Gestão de Pessoas
  • 👨🏻‍💻Pessoas e Processos na @fpf.tech 😃
  • 👨🏻‍🏫 Professor na @etech

O Plano para hoje

O Sentido do acompanhamento

O Sentido do acompanhamento

A operação

Os resultados

O Sentido do acompanhamento

A operação

Os resultados

O sentido do acompanhamento

O trabalho

Gestão de Pessoas -> Acompanhar Pessoas

O trabalho

Gestão de Pessoas -> Acompanhar Pessoas

 

Alinhamento com Objetivos Organizacionais

Reconhecimento

Responsabilidade Compartilhada

Bem Estar

Planos de Desenvolvimento Individual

Identificação de Necessidades

Feedback Constante

Desenvolvimento Profissional e Pessoal

 

O centro do trabalho

Mídia

Tecnologias

Comunidade

Ambiente de Trabalho

Meio Ambiente

Indivíduo

Família

Cultura

Política

Economia

O centro do centro do trabalho

Indivíduo

Sentimentos

Necessidades

Valores

Crenças

Expectativas

Motivações

Onde está o foco do trabalho?

Passado

Futuro

Presente

Indivíduo

Onde está o foco do trabalho?

Passado

Futuro

Presente

Indivíduo

Onde está o foco do trabalho?

Passado

Futuro

Presente

Indivíduo

Onde está o foco do trabalho?

Passado

Futuro

Presente

Indivíduo

Onde não está o foco do trabalho?

Passado

Futuro

Presente

Indivíduo

Onde não está o foco do trabalho?

Passado

Futuro

Presente

Indivíduo

O que queremos gerar?

Clareza nas Decisões

Alinhamento com Propósitos Pessoais

Melhora nos Relacionamentos

Controle Emocional

Autoconfiança

Resiliência

Aprimoramento Contínuo

Redução de Estresse e Ansiedade

Maior Motivação Intrínseca

Autoconhecimento

O que queremos gerar?

Clareza nas Decisões

Alinhamento com Propósitos Pessoais

Melhora nos Relacionamentos

Controle  Emocional

Autoconfiança

Resiliência

Aprimoramento Contínuo

Redução de Estresse e Ansiedade

Maior Motivação Intrínseca

Autoconhecimento

O que não queremos?

Autoconhecimento

"Tratar as pessoas como um padrão único. Não funciona, porque cada pessoa é um universo à parte."

Idalberto Chiavenato

Motivação

Fonte: (KONDO, 1995)

Fatores Impulsionam

Entusiasmo, autoconfiança, inteligência emocional

Fatores Extressores

Medos, angústias, frustrações e limitações

Motivação - Intrínseca

Refere-se ao impulso de uma pessoa para realizar uma atividade por causa do prazer ou satisfação que ela proporciona internamente.

Motivação - Intrínseca

Alguém que toca um instrumento musical porque ama música, não por querer ser famoso.

Motivação - Intrínseca

Um programador que resolve problemas complexos de código porque gosta do desafio intelectual.

Motivação - Intrínseca

Estudar um assunto de interesse pessoal, apenas pela curiosidade e pelo desejo de aprender.

Motivação - Intrínseca

Teoria da Autodeterminação (Deci e Ryan) explora necessidades psicológicas:

Pessoas que sentem que têm controle sobre suas ações, que estão desenvolvendo suas habilidades e que têm conexões significativas com os outros tendem a ser mais motivadas internamente.

  1. Autonomia
  2. Competência
  3. Relacionamento

Motivação - Extrínseca

Surge quando o comportamento é impulsionado por recompensas ou punições externas.

Motivação - Extrínseca

Trabalhar horas extras para ganhar um bônus financeiro.

Motivação - Extrínseca

Estudar para um exame para obter uma boa nota ou evitar uma reprovação.

Motivação - Extrínseca

Participar de um projeto para ganhar uma promoção ou ser reconhecido pelo chefe.

Motivação - Extrínseca

Teoria dos Dois Fatores (Frederick Herzberg) 

A teoria sugere para uma motivação de longo prazo e para a satisfação no trabalho, é preciso ir além das recompensas extrínsecas (fatores higiênicos) e focar em fatores motivacionais intrínsecos.

  1. Motivacionais
  2. Higiene

Motivação

Intrínseca

Extrínseca

Motivação

Efeito da superjustificação

Intrínseca

Extrínseca

Motivação

Para (MOLLER, 2001) estimular o processo motivacional é preciso:

  • A participação e a realização
  • O afeto e o reconhecimento
  • O poder e o prestígio
  • A perspectiva de futuro e os desafios

Um grande desafio

Onde nós estamos?

Fonte: Gráfico adaptado de Thomas Friedman (2016)

Gráfico de adaptabilidade humana

Onde nós estamos?

Fonte: Gráfico adaptado de Thomas Friedman (2016)

Gráfico de adaptabilidade humana

  • Impossível superar a evolução tecnológica

  • Evoluir no mesmo compasso está implicando pessoas a viverem num modo acelerado

  • Deveríamos nos preocupar em aprender mais rápido e decidir com mais inteligência.

  • Que tal adaptabilidade reversa?

    • "A tecnologia deve servir a você e não você a ela."

O trabalho nos leva aqui...

A operação 

Passos práticos

Organize uma agenda de acompanhamento

Avalie o timebox e quantidade de acompanhamentos conforme a sua disponibilidade

Selecione ferramentas

Escolha ferramentas que auxiliem na dinâmica para o acompanhamento com o colaborador.

Comunique a estratégia

Comunique de forma clara e transparente todo a estratégia de acompanhamento com o colaborador.

Execute o acompanhamento

Utilize um roteiro estruturado que dê o foco para que o colaborador traga suas necessidades e plano de ações (metas)

Monitorar

Monitorar as ações para que o colaborador não despriorize seu plano de ação. Defina um timebox para monitorar.

Melhoria contínua

Realizar ajustes na estratégia com base nos resultados

Ferramentas

Roda da vida

Roda da vida

A Roda da vida é uma ferramenta de autoconhecimento que ajuda a avaliar e equilibrar diferentes áreas da vida pessoal e profissional.

Roda da vida

Identificação de Áreas de Melhoria

Estímulo ao Autoconhecimento

Metas Claras

Melhoria no Bem-estar Geral

Visibilidade áres desbalanceadas

Teoria do Flow

“Um estado mental que acontece quando uma pessoa realiza uma atividade e se sente totalmente absorvida em uma sensação de energia, prazer e foco total no que está fazendo.

Teoria do Flow

Fonte: Fonte: Flow, Mihaly Csikszentmihalyi (1990 p. 38)

A teoria do flow propõe que, para chegar no estágio mental, existe uma combinação ideal entre desafio e habilidade. Nesta ilustração, o cérebro pode apresentar 8 níveis de motivação na ocasião de um desafio e pode-se criar uma escala para o desafio e habilidades.

Teoria do Flow

O desenvolvedor Júnior, João, trabalha em uma empresa de tecnologia e é desafiado a implementar uma funcionalidade de login com autenticação via OAuth 2.0 para uma aplicação web. João tem algum conhecimento básico de desenvolvimento web e integração de APIs, mas nunca trabalhou com OAuth 2.0 antes.

Desafio

7

Habilidade

4

Em uma escala de 0 a 10, ele acredita que:

Teoria do Flow

Fonte: Fonte: Flow, Mihaly Csikszentmihalyi (1990 p. 38)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1

O que e como fazer para chegar ao Flow?

Caminho para o Flow

Mentoria

Treinamento

Quebra do desafio

Teoria do Flow

É individual

Os desafios e habilidades de cada indivíduo não podem ser medidos na regra do outro e sim a partir das suas experiências

Teoria do Flow

É individual

Os desafios e habilidades de cada indivíduo não devem ser medidos na régua do outro e sim a partir das suas experiências

CNV

A Comunicação Não Violenta (CNV), desenvolvida por Marshall Rosenberg, é uma abordagem de comunicação que busca promover a conexão e o entendimento entre as pessoas, priorizando empatia e respeito

Pilares da CNV

Sentimento

Necessidade

Observação

É o primeiro passo para conseguir entender a situação. Nesse momento, deixe de lado os julgamentos e as interpretações pessoais.

Mapeie os sentimentos

provocados pela situação, tais como a raiva ou tristeza.

Ao nomear, compreende-se a sua responsabilidade e não do cutro.

Pedido

Sobre a necessidade atente-se em quais requerimentos essas emoções despertaram em você.

Por último, vem o pedido: o que as pessoas podem fazer para ajudar a atender tais carências? O que você precisa do outro?

CNV no trabalho

Sentimento

Necessidade

Cenário

Ações

O que se espera dessas ferramentas?

Ações

Tempo

Tempo

Movimento

Movimento

É no agora

O passado

Não é movimento

É memória

Efeitos presentes de causas passadas

Dá pra administrar o tempo?

Administrar o tempo é escolher o que fazer!

Autoconhecimento

"A maior parte do tempo que a gente faz não é resultado de uma decisão consciente e racional"

Jaime Wagner

Tríade do tempo: Priorizando o que importa

Circunstancial

Tarefas desnecessárias, feitas por comodidade ou por serem socialmente apropriadas

Urgente

Atividades onde o tempo está curto ou acabou

Importante

Atividades que tem importância na sua vida. trazem resultado a curto, médio ou longo prazo

Tríade do tempo: Distribuição

Circunstancial

10 %

Urgente

20 %

Importante

70 %

O funil do trabalho

Sentimentos e Necessidades

Diálogo

Externo

Ferramentas

Cenários

Priorização

Ações

Diálogo

Interno

Racionalizar

Movimento

Disciplina

O modelo

Ferramenta ⚙️

Sentimento, necessidades e cenários 🧠🫀

Nome O que está sentindo agora? Necessidades Cenário Atendido Data Status
João Paulo Negativo - ansiedade Conexão - Confiança Melhorar Habilidades em TypeScript Não 15/06/2022 Ativo
João Paulo Negativo - inquietação Conexão - Confiança Aperfeiçoar Habilidades em Python Não 15/06/2022 Ativo
José Pedro Negativo - desânimo Conexão - Confiança Melhorar Análise sistemática Não 15/06/2022 Ativo
José Pedro Positivo - afeição Pertencimento - Respeito Respeito dentro do Time Sim 15/08/2023 Ativo
José Pedro Positivo - alívio Conexão Abrigo Confiança do Time Sim 15/08/2023 Ativo

Plano de ações 🏃🏻‍♂️‍➡️

Tipo Nome Cenário (Razão) Ações Nível Data de início Data de Conclusão Prazo Status
1:1 João Paulo Melhorar Habilidades em TypeScript Participar de 1 Cursos Avançados e Desafios de TypeScript Importante 30/06/2022 31/12/2022 Cancelado
1:1 João Paulo Melhorar Habilidades em TypeScript Assistir 1 conteúdo no YouTube sobre o tema diariamente Importante 15/06/2022 15/07/2022 15/07/2022 Concluído
1:1 José Pedro Dificuldade no entendimento do sistema em desenvolvimento Exercitar passo a passo o entendimento da arquitetura do sistema Urgente 01/08/2023 31/08/2023 Em Andamento

Os resultados

Sentimentos 😀

Sentimentos 🙁

Necessidades 😶‍🌫️

Cenários 🎬

Muitas demandas em paralelo de vários projetos

Falta de discussões ou oportunidades para difundir conhecimento

Sentimento de sobrecarga no trabalho

Falta de confiança ao falar em público

Distância da família

Cobrança de familiares sobre resultados acadêmicos

Plano de ações por tríade do tempo

A cada passo desse trabalho chegamos onde realmente importa.

Referências

MOLLER, Claus. O Lado Humano da Qualidade, 2001.

https://mariscocriacao.com.br/fala-maris/reflexoes-sobre-adaptabilidade-humana-ii/

https://www.amazon.com.br/Tr%C3%ADade-do-Tempo-Cristian-Barbosa/dp/8593156398

https://www.nube.com.br/blog/2021/03/25/comunicacao-nao-violenta-melhora-a-interacao-entre-equipes

Livro CNV - https://a.co/d/cm0bV1l

https://site.appflynow.com/blog/o-que-e-a-triade-do-tempo-e-como-voce-pode-usa-la-para-alocar-suas-tarefas

Referências

https://blog.betterfly.com/pt/gestao-de-pessoas

https://repositorio.ufsc.br/bitstream/handle/123456789/86457/190959.pdf

InovaLab - Uma Estratégia para Acompanhamento de Pessoas: Medindo o Que Realmente Importa

By Vanilton Pinheiro

InovaLab - Uma Estratégia para Acompanhamento de Pessoas: Medindo o Que Realmente Importa

Nesta palestra, será abordada a exploração de uma estratégia que utiliza de métricas e ferramentas complementares para o acompanhamento individual de pessoas em times ágeis de desenvolvimento de software com foco em promover tanto o desempenho técnico quanto o bem-estar e o desenvolvimento pessoal.

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