Przeczytajcie i omówcie
Cześć! Jestem Karlo. Miło Cię widzieć!
A ja jestem Lucy! Jak fajnie, że się spotkaliśmy!
Dzisiaj razem poćwiczymy mózg i rozwiążemy kilka ciekawych zadań.
A zanim zaczniemy, poznajmy się!
Przeczytajcie i omówcie
Jak masz na imię?
Ile masz lat?
Co lubisz robić w wolnym czasie?
Ile setek ma liczba 327?
Ile jedności ma liczba 327?
Przeczytaj i odpowiedz na pytanie.
8
5
8
<
5
Porównaj liczby. Wstaw brakujący znak.
1
1
Podziel liczby na dwie kategorie: mniejsze niż 500 i większe niż 500.
Треба перекласти райв.
mniejsze niż 500 та większe niż 500
Числа ті ж самі
501, 500, , 498
499
Wstaw brakującą liczbę.
499
499
400
400
505
505
490
490
Witam!
Ukończono część 1: liczby trzycyfrowe.
Znajdź wartości wyrażeń.
250+350
400−100
650+200
(200+100)+
+(30+40)+
+(5+1)
376
235 + 141
300 + 70 + + 6
Wykonaj dodawanie w rozbiciu na rzędy: 235 + 141
235 + 141 =
(200 + 100) + (30 + 40) + (5 + 1) =
300 + 70 + 6 =
376
(600 – 200)+
+(40 – 20)+
+(8 – 2)
428
648 – 222 =
400 + 20 + 6
Wykonaj odejmowanie w rozbiciu na rzędy: 648 – 222
648 – 222 =
(600 – 200) + (40 – 20) + (8 – 2) =
400 + 20 + 6 =
428
Gdy w wyrażeniu występują działania o różnym stopniu (mnożenie i dzielenie oraz dodawanie i odejmowanie) i nie ma nawiasów, najpierw wykonuje się mnożenie i dzielenie od lewej do prawej w kolejności, a następnie dodawanie i odejmowanie również w kolejności od lewej do prawej.
Czy zgadzasz się ze stwierdzeniem?
50 × 8 – 800 : 4 = ?
Znajdź wartość wyrażenia.
200
100
Wyjaśnij swoje obliczenia.
Witam!
Ukończono część 2: obliczanie wyrażeń.
Przeczytaj i ułóż krótką treść zadania.
Czas rozpoczęcia wydarzenia -
3 godz. 15 min
13 godz. 15 min
13 godz. 15 min
Czas wydarzenia - ?
zakończenia
3 godz. 15 min
13 godz. 15 min
3 godz. 15 min
13 godz. 15 min
3 godz. 15 min
13 godz. 15 min
Czas trwania wydarzenia –
3 godz. 15 min
początku
zakończenia
początku
zakończenia
Wycieczka do muzeum rozpoczęła się o godzinie 13:15 i trwała 3 godziny 15 minut.
O której godzinie zakończyła się wycieczka?
17 godz. 45 min
10 godz.
16 godz. 30 min
17 godz. 45 min
10 godz.
16 godz. 30 min
Przeczytaj dialog przyjaciół i wybierz poprawną odpowiedź.
13 godz. 15 min + 3 godz. 15 min
Będziemy wykonywać dodawanie, ponieważ należy do czasu rozpoczęcia wydarzenia dodać czas trwania wydarzenia.
Karlo i Lusia zbierają w lesie grzyby. Karlo zbiera 17 grzybów w ciągu godziny, a Lucy — 8. Ile grzybów zbiorą razem w ciągu 3 godzin, jeśli będą zbierać wspólnie?
1
1
Karlo — 17 gr. w 1 godz.
2
Lucy — 8 gr. w 1 godz.
3
Razem — ? gr. w 3 godz.
4
(17 + 8) × 3
Przeczytaj i ułóż krótką treść zadania. Ułóż wyrażenie do jego rozwiązania.
Oblicz wyrażenie do rozwiązania zadania.
(17 + 8) × 3 = 27
(17 + 8) × 3 = 65
(17 + 8) × 3 = 41
(17 + 8) × 3 = 75
(17 + 8) × 3 = 27
(17 + 8) × 3 = 65
(17 + 8) × 3 = 41
(17 + 8) × 3 = 75
Wybierz odpowiedź do zadania.
Witam!
Ukończono część 3: zadania.
tak
nie
nie
tak
Czy zgadzasz się ze stwierdzeniem?
Figury geometryczne przestrzenne możemy oglądać ze wszystkich stron, jak modele 3D.
Wykonaj zadanie.
Ustal zgodność między figurami a ich nazwami.
Piramida
Sześcian
Cylindr
Długość prostokątnego ogrodu wynosi 12 m, a szerokość 8 m. Ile będzie kosztować ogrodzenie, jeśli 1 metr płotu kosztuje 15 zł?
Wybierz obrazek, który odpowiada zadaniu.
8 m
8 m
8 m
12 m
12 m
8 m
15
40
12
40 (m)
15
600 (zł)
Rozwiąż zadanie. Uzupełnij luki.
12
Розвʼязання
1) ( + 8) × 2 =
2) × 15 =
40 (m)
40
600 (zł)
Długość prostokątnego ogrodu wynosi 12 m, a szerokość 8 m. Ile będzie kosztować ogrodzenie, jeśli 1 metr płotu kosztuje 15 zł?
Witam!
Ukończono część 4: figury geometryczne.
Wybierz, jaki masz nastrój po lekcji.
Przeczytaj i omów.
Do zobaczenia następnym razem!